2022年12月25日 星期日

12/26 第一節數學課

 


課程重點:
1、定義「原尺寸」為何。
2、單純放大寬度或高度不是放大,而是「變形」,因為比值改變了。
3、要達到「放大」和「縮小」的效果,必須要「同時」放大寬度和高度。

12/26 第一節數學課

  課程重點: 1、定義「原尺寸」為何。 2、單純放大寬度或高度不是放大,而是「變形」,因為比值改變了。 3、要達到「放大」和「縮小」的效果,必須要「同時」放大寬度和高度。